Οι Βάσεις εισαγωγής διαμορφώνονται κάθε χρόνο από τις επιδόσεις των υποψηφίων αλλά και από τις προτιμήσεις τους, στα Μηχανογραφικά Δελτία. Κάθε Τμήμα Α.Ε.Ι./Τ.Ε.Ι. δέχεται συγκεκριμένο αριθμό υποψηφίων. Εισάγονται δηλαδή οι υποψήφιοι που το έχουν δηλώσει στο μηχανογραφικό τους, με φθίνουσα σειρά μορίων μέχρι να συμπληρωθούν οι θέσεις. Ο αριθμός μορίων του τελευταίου υποψηφίου είναι η Βάση εισαγωγής του Τμήματος.
Το Μηχανογραφικό Δελτίο συμπληρώνεται μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελληνίων Εξετάσεων και τον υπολογισμό των μορίων ανά επιστημονικό πεδίο και υποβάλλεται στην αρμόδια επιτροπή, στις αρχές Ιουλίου. Ο υποψήφιος δηλώνει Σχολές από δύο Επιστημονικά Πεδία με φθίνουσα σειρά προτίμησης χωρίς περιορισμό στον συνολικό αριθμό. Οι Βάσεις εισαγωγής της προηγούμενης χρονιάς μπορούν ενδεικτικά να χρησιμεύσουν ώστε οι υποψήφιοι ρεαλιστικά να εκτιμήσουν τις Σχολές στις οποίες εισάγονται. Βέβαια, στο Μηχανογραφικό Δελτίο πρέπει να δηλώνονται όλα τα Τμήματα που επιθυμεί ο υποψήφιος ακόμα και αν την προηγούμενη χρονιά η Βάση εισαγωγής για αυτά ήταν υψηλότερη από το σύνολο μορίων του υποψηφίου.
Δικαίωμα μετεγγραφής έχουν τα μέλη πολύτεκνων και πολυμελών οικογενειών, τα παιδιά θυμάτων της τρομοκρατίας, οι ορφανοί από έναν ή δύο γονείς, οι διακριθέντες στον τομέα του αθλητισμού, καθώς και πάσχοντες από σοβαρές ασθένειες.
Από το ακαδημαϊκό έτος 2011 - 2012 αλλάζει ο τρόπος εισαγωγής των υποψηφίων που δικαιούνται μετεγγραφή.
Για περισσότρες πληροφορίες δείτε τη σχετική ανακοίνωση:
Νέα Ρύθμιση για τις Μετεγγραφές
Γενικά είναι δύσκολο να εκτιμήσει κανείς τα επίπεδα στα οποία θα κινηθούν οι Βασεις κάθε χρονιά και συνήθως
πριν την ανακοίνωσή τους γίνεται συχνότερα λόγος για άνοδο παρά για πτώση.
Οι Βάσεις παλαιότερων ετών και οι προτιμήσεις των επιτυχόντων της προηγούμενης χρονιάς, είναι ενδεικτικές και
σε συνδυασμό με τα στατιστικά βαθμολογικά στοιχεία μπορούν σε ορισμένες περιπτώσεις να δείξουν εκ των προτέρων μια
τάση για άνοδο ή πτώση των Βάσεων σε κάποια Πεδία ή Σχολές.
Η επιλογή της Κατεύθυνσης καθορίζει το γενικό προσανατολισμό των σπουδών και πρέπει να γίνεται με βάση το γνωστικό αντικείμενο με το οποίο θέλεις να ασχοληθείς. Είναι η πρώτη σημαντική απόφαση που παίρνεις σχετικά με τις σπουδές και το επαγγελματικό σου μέλλον και για αυτό καλό είναι να προηγείται συζήτηση στα πλαίσια της οικογένειας καθώς και συμβουλευτική συνάντηση με τους Υπεύθυνους Καθητηγές, στα πλαίσια του Προγράμματος Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Οι επιδόσεις στα μαθήματα που είναι σχετικά με την κάθε κατεύθυνση στις προηγούμενες τάξεις και κυρίως στην Α΄Λυκείου – αν και δείχνουν σε μεγάλο βαθμό τις προτιμήσεις και τις ικανότητές σου στα διάφορα γνωστικά αντικείμενα – δεν πρέπει να αποτελούν το μοναδικό κριτήριο επιλογής κατεύθυνσης.
Αλλαγή είναι δυνατό να γίνει από τη Β΄ στη Γ Λυκείου με την προυπόθεση όμως ότι καλύπτεις τα κενά της ύλης της νέας κατεύθυνσης με δική σου ευθύνη. Η μόνη εύκολη μετακίνηση είναι από τη Θετική στην Τεχνολογική Κατεύθυνση αφού δε διαφέρουν σημαντικά και δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα. Στη Β΄Λυκείου τα Μαθηματικά και η Φυσική έχουν κοινή ύλη και κοινές εξετάσεις. Συνεπώς, οι μαθητές που επιλέγουν τη Θετική Κατεύθυνση στη Β΄Λυκείου μπορούν εύκολα να αλλάξουν Κατεύθυνση στη Γ΄Λυκείου. Αντίθετα, το μάθημα της Χημείας της Θετικής Κατεύθυνσης στη Β΄Λυκείου, που είναι προαπαιτούμενο για το αντίστοιχο της Γ΄Λυκείου, αποκλείει τη δυνατότητα της αντίθετης μετακίνησης.
Την περίοδο αυτή το Υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα του Λυκείου που θα ισχύσουν για το σχολικό έτος 2011-2012. Τα μαθήματα στην Α΄Λυκείου συγχωνεύονται αλλά διδάσκονται με τα βιβλία που υπάρχουν ήδη. Συνεπώς, δεν αναμένονται ριζικές αλλαγές στο πρόγραμμα της Α΄Λυκείου με εξαίρεση την καθιέρωση της ερευνητικής εργασίας ως διακριτής ενότητας στο αναλυτικό πρόγραμμα. Περισσότερες πληροφορίες στην: Νέο Λύκειο - Α΄Λυκείου
Η επιλογή Κατεύθυνσης γίνεται συνήθως προς το τέλος της Α΄Λυκείου. Ο βασικός διαχωρισμός είναι ανάμεσα στις Θετικές-Τεχνολογικές και τις Θεωρητικές επιστήμες. Εκτός από τις προτιμήσεις σου για τα μαθήματα των Κατευθύνσεων, πρέπει να αποφασίσεις (Κατεύθυνση+Ροή) με βάση τον προσανατολισμό των σπουδών που θέλεις να κάνεις. Για λεπτομέριες: Νέο Λύκειο - Β΄Λυκείου
Τα μαθήματα της Α΄Λυκείου έχουν σαφώς αυξημένο επίπεδο δυσκολίας σε σύγκριση με τα αντίστοιχα μαθήματα του Γυμνασίου. Επίσης, αλλάζει σημαντικά ο τρόπος αξιολόγησης με αποτέλεσμα για τους περισσότερους μαθητές οι βαθμοί στην Α΄Λυκείου να είναι σημαντικά χαμηλότεροι. Όπως συμβαίνει με κάθε μετάβαση σε επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα, είναι αναμενόμενο να υπάρξει μια περίοδος προσαρμογής. Έτσι χρειάζεται αρκετή προσπάθεια, προκειμένου να βελτιώσεις την απόδοσή σου και να κατοχυρώσεις τις γνώσεις που διδάσκονται στην Α' και είναι προαπαιτούμενες για τις επόμενες τάξεις.
Αν δεν υπάρχει προτίμηση για Τμήματα του 3ου Επιστημονικού Πεδίου, τότε μπορείς να επιλέξεις ανάμεσα στις δύο Κατευθύνσεις με κριτήριο, την προτίμησή σου ανάμεσα στα μαθήματα της κάθε Κατεύθυνσης. Ένα σημαντικό κριτήριο για την επιλογή είναι η σχετικότητα της Κατεύθυνσης με τα Τμήματα Α.Ε.Ι./Τ.Ε.Ι. στα οποία θέλεις να σπουδάσεις. Για παράδειγμα, αν ενδιαφέρεσαι για τα Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, καλό θα είναι να επιλέξεις την Τεχνολογική Κατεύθυνση όπου διδάσκονται οι βασικές αρχές προγραμματισμού, ενώ αν ενδιαφέρεσαι για το Τμήμα Χημικών Μηχανικών, είναι προτιμότερο να επιλέξεις τη Θετική Κατεύθυνση ώστε να έχεις διδαχθεί Χημεία.
Τα τελευταία χρόνια, οι αλλαγές στην αγορά εργασίας έχουν δημιουργήσει ένα κλίμα αβεβαιότητας και η βέβαιη επαγγελματική αποκατάσταση γίνεται συχνά το βασικό κριτήριο για την επιλογή αντικειμένου σπουδών. Έτσι, η δημοτικότητα ορισμένων Τμημάτων εκτινάσσεται λόγω των προοπτικών που προσφέρουν την περίοδο εκείνη. Στην πραγματικότητα όμως, οι ραγδαίες αλλαγές των οικονομικο-κοινωνικών συνθηκών δεν εγγυώνται ότι μετά από 4-7 χρόνια που θα έχεις ολοκληρώσει τις σπουδές σου, θα εξακολουθεί να υπάρχει άμεση και σίγουρη απορρόφηση για τη συγκεκριμένη ειδικότητα σπό την αγορά εργασίας (με εξαίρεση βέβαια τις Στρατιωτικές Σχολές και τις Σχολές της Αστυνομίας).
Ένα επάγγελμα «μας ταιριάζει» όταν οι δραστηριότητες που εμπεριέχει συνάδουν με την ιδιοσυγκρασία μας, τα ενδιαφέροντά μας και έχουμε τις απαιτούμενες ικανότητες και δεξιότητες. Για να εξασφαλίσεις ότι οι εκπαιδευτικές επιλογές σου δε θα σε οδηγήσουν σε λανθασμένες επαγγελματικές επιλογές, φρόντισε να ενημερωθείς σωστά για το αντικείμενο σπουδών που σε ενδιαφέρει, τις επαγγελματικές του προοπτικές, αλλά ταυτόχρονα προσπάθησε να αναγνωρίσεις τις ικανότητές σου και τα στοιχεία του χαρακτήρα σου που θα επηρεάσουν την επαγγελματική σου πορεία. Η απόφασή σου πρέπει να είναι το αποτέλεσμα μιας οργανωμένης διαδικασίας στην οποία πρέπει να συνδράμουν η οικογένειά σου, οι καθηγητές σου αλλά και εξειδικευμένοι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού.
Αν και υπάρχουν αποκλίσεις, που οφείλονται στις εκάστοτε ανάγκες της κοινωνίας,
τα βασικά επαγγέλματα – όπως του οικονομολόγου, του γιατρού, του μηχανικού, του δικηγόρου κ.λπ. –
θα έχουν πάντα μερίδιο στην αγορά εργασίας και παρέχοντας δυνατότες επιτυχημένης επαγγελματικής εξέλιξης.
Ιδιαίτερα θετικές προοπτικές βέβαια έχουν οι ειδικότητες που σχετίζονται με τη μελέτη και την προστασία του περιβάλλοντος,
την ενέργεια καθώς και με τις εφαρμογές των νέων τεχνολογιών.
Μην ξεχνάς όμως ότι σημαντικότερα κριτήρια για την επιλογή Σχολής – πέρα από τις τάσεις στην αγορά εργασίας –
πρέπει να είναι οι προτιμήσεις σου σχετικά με το γνωστικό αντικείμενο, η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης της κάθε Σχολής
και η ευρύτητα επαγγελματικών επιλογών που σου προσφέρει.
Η Βεβαίωση Πρόσβασης χορηγείται σε όσους αποκτούν Απολυτήριο Λυκείου μετά από τη συμμετοχή τους στις Πανελλήνιες Εξετάσεις καθώς και σε αποφοίτους παλαιότερων ετών που επανεξετάζονται. Περιλαμβάνει τους βαθμούς πρόσβασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων – όπως διαμορφώνονται από τους προφορικούς βαθμούς των τετραμήνων και τους γραπτούς βαθμούς των Πανελληνίων. Η Βεβαίωση αυτή χορηγείται μόνο σε πρωτότυπη έκδοση και είναι απαραίτητη για την κατάθεση του Μηχανογραφικού Δελτίου.
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις αλλαγές που προτείνει για το Λύκειο και οι οποίες εφόσον θεσμοθετηθούν, θα ισχύσουν για τους μαθητές που θα είναι στην Α΄Λυκείου το σχολικό έτος 2011-2012. Αφορούν τροποποιήσεις στις Κατευθύνσεις στα μαθήματα κατεύθυνσης και επιλογής προοιωνίζοντας αλλαγές και στον τρόπο εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. από το 2014. Λεπτομέρειες για τις αλλαγές στο Εξεταστικό Σύστημα αναμένονται σύντομα.
Τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Α.Ο.Θ.) πρέπει να επιλέξουν μόνο όσοι επιθυμούν να δηλώσουν Σχολές του 5ου Επιστημονικού Πεδίου (Επιστημών Οικονομίας & Διοίκησης). Η βαθμολογία στο Α.Ο.Θ. επηρεάζει τα μόρια που συγκεντρώνει ο υποψήφιος σε όλα τα Επιστημονικά Πεδία, εφόσον συνυπολογίζεται στο Γενικό Βαθμό Πρόσβασης. Αν οι υποψήφιοι επιλέξουν το Α.Ο.Θ. ως μάθημα επιλογής στο σχολείο, αλλά δεν εξεταστούν σε πανελλαδικό επίπεδο, η βαθμολογία δεν επηρεάζει τα συνολικά μόρια.
Το 2ο μάθημα γενικής παιδείας που θα επιλέξεις τυπικά εμφανίζεται στη δήλωση συμμετοχής στις Πανελλήνιες Εξετάσεις που κατατίθεται κάθε χρόνο το Φεβρουάριο. Την απόφαση όμως πρέπει να έχεις ήδη πάρει στο τέλος της Β΄Λυκείου που ξεκινά το πρόγραμμα προετοιμασίας για τις Εξετάσεις. Αν ενδιαφέρεσαι για το 5ο Επιστημονικό πεδίο ή για Τμήματα από Επιστημονικό Πεδίο που δεν σχετίζεται με την Κατεύθυνση σου - οπότε υπάρχει απώλεια μορίων - τότε υποχρεωτικά διαλέγεις το μάθημα που απαιτείται σε κάθε περίπτωση. Για λεπτομέρειες: Επιλογή Μαθήματος Γενικής Παιδείας
Στον υπολογισμό των μορίων λαμβάνεται υπόψιν ο προφορικός βαθμός μόνο στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο.
Βέβαια, αν ο μέσος όρος της βαθμολογίας των δύο τετραμήνων διαφέρει από το γραπτό βαθμό των πανελληνίων παραπάνω από 2 μονάδες,
τότε ο προφορικός βαθμός προσαρμόζεται στο γραπτό. Στη συνέχεια, ο προφορικός βαθμός συνυπολογίζεται στο βαθμό πρόσβασης με συντελεστή 30%.
Κατά συνέπεια ο προφορικός βαθμός επηρεάζει σε πολύ μικρό βαθμό τα Μόρια που συγκεντρώνει ο υποψήφιος στις Εξετάσεις.